Avaliação de Aprendizagem

A Avaliação de Aprendizagem é um sistema que utiliza testes padronizados para permitir que os professores avaliem o ritmo do ensino.

Todos os materiais são desenvolvidos pelo Projeto e enviados às escolas em três momentos do ano letivo. Os próprios professores aplicam, corrigem e interpretam os resultados de suas turmas.

Esse sistema inovador tem por objetivos:

• Fortalecer nas escolas o hábito de desenvolver e cumprir um plano de ensino dentro de prazos pré-estabelecidos.
• Possibilitar aos professores o diagnóstico dos sucessos e das dificuldades de seus alunos em relação a um elenco de competências e habilidades mínimas definidas para o Estado.
• Ajudar os professores a reformularem, quando necessário, seu plano de ensino para melhor atender seus alunos, contribuindo para evitar a repetência.

A Avaliação de Aprendizagem foi implementada em 2001 e hoje envolve alunos da 1ª à 4ª série do Ensino Fundamental. Esses alunos respondem a testes de múltipla escolha para Português e Matemática. Em 2003, o Projeto introduziu o teste de Produção Textual para a 4ª série.

O grande desafio alcançado pelo sistema tem sido possibilitar que professores das mais diversas regiões do Estado da Bahia apliquem a avaliação com o mesmo rigor e interpretem os resultados dos alunos seguindo os mesmos critérios. A Avaliação de Aprendizagem 2003 esteve presente em 271 municípios baianos. Ao todo, 3.758.995 de testes foram produzidos e distribuídos entre as 2.610 escolas envolvidas.